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Proceso de Asignación Suscripción de Convenios Evaluación de Convenios Auditoría a
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Orientaciones Suscripción 2016

Ante cualquier duda o consulta le pedimos se contacte con Pablo Rocha ya sea a través de la vía escrita a pablo.rocha@mineduc.cl o telefónica al 24066700.

 

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Proceso Asignación Desempeño Colectivo 2016

La Asignación de Desempeño Colectivo  (Ley N° 19.933),  es un incentivo que promueve la mejora continua de las prácticas de gestión de los equipos directivos y técnico pedagógicos, para el mejoramiento de los aprendizajes de sus  estudiantes.

Etapa de  Postulación y Suscripción de  la Asignación Desempeño Colectivo:

El proceso de Postulación y Suscripción de los convenios suscritos 2016 contempla el desarrollo de tres procesos:

  1. Postulación y Elaboración del convenio: El equipo directivo y técnico pedagógico elabora, suscribe y envía el  convenio a implementar durante el año 2016. 
  2. Revisión Sostenedor/a: El/la sostenedor/a revisa el convenio enviado por el equipo directivo. Si este/a actor Aprueba el convenio pasa directamente a la revisión del DEPROV, de lo contrario el convenio quedará Fuera de proceso. Por último si el/la Sostenedor/a sanciona Con observaciones, el equipo directivo contará con 04 días para correguir el convenio y enviarlo nuevamente, sólo en estos casos el/la Sostenedor/a sanciona por segunda vez.
  3. Revisión DEPROV: El Departamento provincial revisa el convenio enviado por el/la Sostenedor/a y tiene tres opciones de resultado. Si el DEPROV aprueba el convenios queda Suscrito, si lo Rechaza queda Fuera de proceso y si lo evalúa Con Observaciones, el equipo directivo tendrá 04 días para correguir y enviarlo nuevamente, sólo en estos casos el DEPROV sanciona por segunda vez.

ETAPA DE SUSCRIPCIÓN 

   PLAZOS 

RESPONSABLE

Postulación Establecimientos

Desde el 18 de marzo al 06 de abril

Equipo directivo y técnico pedagógico

 

Primera revisión Sostenedor/a 

Desde el 06 al 16 de abril

Sostenedor/a

Correcciones Equipo directivo

Desde el 16 al 19 de abril

Equipo directivo y técnico pedagógico

Segunda Revisión Sostenedor/a

Desde el 19 al 25 de abril

Sostenedor/a

Primera revisión DEPROV

Desde el 25 de abril al 04 de mayo

DEPROV

 

Correcciones Equipo directivo

 

Desde el 04 al 07 de mayo

 

Equipo directivo y técnico pedagógico

 

Segunda y sanción final DEPROV

Desde el 07 al 18 de mayo
DEPROV

 

INICIO DE PROCESO DE POSTULACIÓN Y SUSCRIPCIÓN 2016


¡COMIENZO DE ETAPA DE POSTULACIÓN Y SUSCRIPCIÓN DE CONVEN ...

¡VALIDACIÓN DE ANTECEDENTES!


Sostenedores y Sostenedoras.

Desde el 08 de febrero se encuentra habilitado en su perfil, la subida de antecedentes de todo ...

 

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 ¡La Etapa de Postulación de los Convenios de Desempeño

Colectivo del año 2016 finaliza el 06 de abril!

 

Para mayor información revise las Orientaciones para la etapa de Suscripción 2016.

 

Nota: Considere que desde el 06 de abril comienza la primera revisión por parte de los y las Sostenedores y Sostenedoras. 

 

 

El proceso de Asignación de Desempeño Colectivo aún no comienza su versión 2011 por lo que no es posible Solicitar Clave.

Solo una vez que se inicie la Etapa de Suscripción 2011 podrá obtener sus datos de ingreso.

Ante cualquier duda o consulta le pedimos se contacte con Pablo Rocha ya sea a través de la vía escrita a pablo.rocha@mineduc.cl o telefónica al 24066700.

La Etapa de Suscripción 2015 se ha Iniciado

Este año, y a sugerencia de los actores, involucrados en los Convenios de Desempeño Colectivo, se ha dispuesto en la plataforma: Propuestas de Fortalecimiento del Liderazgo Pedagógico para el Equipo Directivo y Técnico del Establecimiento Educacional. Un aporte y apoyo para el desarrollo de habilidades del equipo directivo y técnico que favorezcan el diálogo profesional con los/as docentes y los procesos de retroalimentación de sus prácticas pedagógicas.

En relación con lo anterior, se proponen dos modelos de convenios para el mejoramiento de las prácticas directivas y técnicas, que se han formulado con el fin de:
1) Apoyar a los directivos en el monitoreo y retroalimentación de las prácticas pedagógicas de los/as docentes

2) Identificar necesidades de desarrollo profesional de los/as docentes. Ambos convenios, hacen sinergia con la información que entregan otros instrumentos y dispositivos que están disponibles en el establecimiento educacional.

Los equipos directivos podrán incorporar la totalidad de lo propuesto en los modelos de Convenios puesto a su disposición, o, formular sus propias iniciativas de acuerdo a las principales problemáticas institucionales identificadas.